英國大文豪莎士比亞說:「生活中抽離了書籍,就好像失去了陽光。」展讀好書,就像掌握了閱讀世界的鑰匙。我們可以在書的世界裡,化身為各種角色,實現夢想;在閱讀的過程中,領略前人的智慧與風範。閱讀,為我們打開世界之窗。
日本圖晝書出版家暨幼教專家松居直先生,多年來致力於推廣「親子共讀」。他認為好的圖畫書能為孩子帶來喜悅,父母要用聲音和話語來擁抱孩子,讓他們在溫暖生動的話語中成長。國際閱讀協會理事愛德華斯博士(Dr. Patricia A. Edwards)也提醒父母,念書給孩子聽時,要盡量與孩子保持身體接觸,把孩子抱在腿上、緊坐或躺在孩子旁邊。過程中可讓孩子自己拿書、翻頁,允許孩子去探索書的世界。
學齡前幼兒好奇心強,但耐力和專注力低,喜歡快速翻動書頁,這時父母要有耐心陪伴。在孩子開始能識字時,試著邀請孩子輪流閱讀,以提高親子共讀的樂趣。在父母的努力下,我們深信,每一位兩歲兒都可以是自己獨立閱讀的優秀兒。
以上摘錄自功文教育基金會
因為馬麻很喜歡看書,所以多期盼小虎妹以後也能變成馬麻的小書伴。馬麻不能改造爸拔,只能把希望放在妳身上了...(攤手)
馬麻總是夢想著有那麼一天,咱們母女倆人能肩併肩坐在房裡一同傲遊在書香世界裡,那一刻寧靜無聲將會是多麼美好的時分
也因為馬麻喜愛閱讀,所以讓虎妹感受到的是馬麻時常與書相伴,
為了培養虎妹喜愛閱讀這件事,每天player裡面播放的不是童謠就是兒歌,或是好聽的經典有聲故事,日復一日不曾間斷過
虎妹自己遊戲時,馬麻也期許自己要撇開電腦坐在地墊裡手捧著書陪伴著
馬麻並沒有強迫要讓虎妹成為愛看書的人,只希望藉由身教的影響
能讓虎妹自然而然把閱讀當做生活的一部份,就像我們每天要呼吸要喝水一樣不可或缺
久而久之,虎妹或許或多或少也感染到了馬麻愛看書的習慣
並沒有對閱讀這件事產生排斥
player放著有聲故事,虎妹很認真的在聽著
這個姿勢累了,換個坐姿~
馬麻真得好喜歡妳認真的樣子 > / / / / <
看著虎妹很專注的在聽player裡播放的故事,馬麻剎那間眼眶都紅了...
這十個月以來,馬麻每日不間斷的播放兒歌.童謠.故事,在這一刻所有的堅持都獲得了肯定的價值,謝謝妳,我的寶貝!妳太可愛了~啾啾!
試過幾本不同的繪本讀給虎妹聽之後,馬麻發現這個階段的虎妹,對於觸覺書比較有興趣,儘管寶寶很容易就將書翻得爛爛的,但這對寶寶來說卻是一種「閱讀」的樂趣!有時候虎妹也會摳一摳圖片,或舔舔看是什麼味道,這表示寶寶對「書」是感興趣的,他只是以他的方式來探尋書裡的世界
帶領虎妹閱讀時,馬麻會先介紹書中的內容,之後在讓虎妹自由探索、啃咬,讓虎妹能夠自己動手去體驗&藉由觸摸增加學習的經驗,都是寶寶熟悉書的一種方式,
影片裡提供給虎妹看的是信誼出版的『洗澡時間躲貓貓!』(改天再來認真介紹囉!)
寶寶都有自己"讀"書的方式-小虎妹自己看書
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